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Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]

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Dolores Jane Ombrage
Professeur de DCFM et Grande Inquisitrice de Poudlard



Age : 88
Inscrit le : 04 Mar 2008
Messages : 86
Localisation : Fait un petit séjour parmi les centaures en forêt interdite

MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Sam 7 Juin - 22:47:55

[HJ : je prends bonne note de la présence de :

Zelda Smis : +3pts
Robin Serinel : +3pts
Alexei Wittelsbach : +3pts
Larëliane Decircée : +3pts
Shaar-Lun Dedrak : +3pts
Perle McLane : +3pts
Page McHenry : +3pts
William J. Craig : +3pts
Lea Garden : +3pts
Qare Blyn : +3pts

Les élèves qui ont raté le début du cours peuvent venir y poster sans problème. S'ils choisissent d'arriver en retard, ils perdront des points. Vous pouvez parfaitement rédiger votre message comme si vous étiez là depuis le début du cours, il n'y a aucun soucis.

Deux trois remarques : déjà, merci de venir si nombreux dans ce cours qui est sensé être le plus pénible de votre emploi du temps.

Ensuite, attention aux messages très courts. On demande 8 lignes minimum, essayez de vous y tenir.

Enfin, restez crédible par Merlin ! Alexei, c'est bien gentil, mais Ombrage est un personnage craint et détesté, foutre un tel bordel en arrivant en cours, c'est pas crédible du tout, et le sablier de Gryffondor en pâtira. Robin, on ne crie PAS "crapaud rose" dans la classe. La prof est tout de même là, soyez raisonnables !

Pour les nouveaux joueurs, votre enthousiasme fait plaisir, mais je vous invite à lire le cours n°2 des années 1 à 3 pour vous faire une idée du degré de bordel que j'accepte dans ce cours.
Vous pouvez passer un cours super intéressant en vous faisant plein de petites crasses en douce, mais pensez aux livres. Même Harry Potter ne la ramène pas trop face à Ombrage ! Alors amusez-vous, mais de manière subtile, j'ai toujours un peu de scrupules à retirer des points massivement, mais c'est à vous de doser vos RP pour rester réalistes, moi je réagis en fonction de ce que vous faites.

Pour clore cette mise au point, je rappelle que les élèves dans le livre sont très attachés à la coupe des quatre maisons et qu'une perte de 10 points est déjà un coup dur pour les élèves. Prenez-le en compte dans vos RP.]


Le cours n'avait pas encore commencé que c'était déjà un vrai fiasco. Il était hors de question que les choses se déroulent de cette manière ! Dolores s'était donné suffisamment de mal durant l'année pour que les élèves comprennent le sens des mots "rigueur", "respect et "discipline". Et ce n'était pas parce qu'un seul trublion -qui n'avait d'ailleurs suivi aucun de ses précédents cours- avait décidé de se faire remarquer et d'entrainer dans son sillage le reste de la classe que cela allait changer.

La Grande Inquisitrice avait conservé son sourire mielleux, qui s'était bien vite figé sous la colère en voyant le comportement du jeune écervelé. D'une voix forte mais chantante, comme la tempête contenue, la femme en rose reprit vivement le lionceau.


- Jeune homme. Retirez immédiatement cette armure ridicule. Lâchez cette jeune fille. Je ne veux plus entendre un seul bruit de votre part. Au premier rang, immédiatement. N'avez vous pas lu le règlement du cours ? En plus d'être absent, vous trouvez intelligent de vous faire remarquer de la sorte ? La rumeur selon laquelle on n'enverrait que les impulsifs sans cervelle à Gryffondor serait-elle justifiée ? Lorsqu'on entre en classe, on salue son professeur poliment et calmement. Ce manquement vous coûtera déjà 5 points. Le cours doit se dérouler dans le silence et vous ne devez prendre la parole que lorsque je vous la donne. 5 nouveaux points. Votre comportement puéril et stupide vaudra bien 5 nouveaux points. Chaque mot qui sortira dorénavant de votre bouche vous coûtera une merveilleuse soirée de retenue en ma compagnie. Et si vous êtes encore trop irresponsable pour vous rendre compte qu'une soirée dans mon bureau est loin d'être une promenade de santé, demandez à vos camarades de maison ici présents ce qu'ils ont retiré de leurs retenues respectives.

La Grande Inquisitrice termina sa phrase en posant son regard dur sur les deux autres Gryffondor présents. Au moins le jeune Craig avait vite compris ce que signifiaient rigueur et obéissance. Avec la jeune McHenry, cela avait été plus long mais son comportement aujourd'hui semblait prouver qu'elle avait été calmée.
Cependant, le petit immature en armure n'était pas le seul à avoir enfreint les règles de la classe. Et Dolores n'était pas connue pour laisser passer la moindre incartade.

- Mademoiselle Decircée. Une jeune fille de bonne famille ne piaille pas au beau milieu de ses camarades, surtout pour aller se blottir dans les bras du fauteur de trouble. Votre mauvais comportement allègera le sablier de Salazar de trois points. Quant à Monsieur Serinel, vous apprendrez qu'on ne crie pas dans ma classe. Cela vaudra bien 3 points. Quant à l'affectueux surnom dont vous venez de m'affubler, il vaut bien 5 points et une retenue ce soir. Vous apprendrez ainsi le respect de vos professeurs. Prenez donc exemple sur Monsieur Blyn, qui lui a parfaitement saisi ces concepts qui semblent vous être bien étrangers.

Le visage de Dolores se décrispa peu à peu. Avoir craché sa bile lui avait fait du bien. Elle espérait que le froid qu'elle venait de jeter dans la classe calmerait les ardeurs des plus insolents.

- Je ne veux plus de bavardages dans cette classe. Nous allons commencer le cours dans le calme et la sérénité. Ouvrez votre manuel page 86. Je souhaite un volontaire pour faire la lecture à la classe sur ce chapitre concernant la mise en situation théorique de la défense magique.

[HJ : J'accorde des points d'office pour la participation, mais j'augmente les points attribués si le joueur fait l'effort d'inventer un passage qui pourrait véritablement se trouver dans le bouquin d'Eskivdur]
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Les sujets en cours du crapaud
Dolores a quitté Poudlard à présent, pour aller batifoler avec les Centaures
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Zelda Smis
Elève de Serdaigle 2ème année
Elève de Serdaigle 2ème année



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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Sam 7 Juin - 23:23:07

Zelda n'avait fait perdre aucun point à sa maison, merci pour elle... heureusement que la crapaud ne s'était pas trop emballé et ne lui avait pas retiré de points pour la petite remarque qu'elle avait fait à cet idiot de Boufondors... Elle sourit à sa chère professeurs de Défense contre les forces du mal et leva la main pour pouvoir lire. Elle espérait faire gagner des points à sa maison qui en avait grand besoin, même si les Boufondors venaient de perdre pas mal de points à cause de cet idiot de chevalier, il n'empêche qu'ils avaient une longueur d'avance sur les majestueux aigles bleu et argent.

"Chapitre 15, que nomme-t-on contre-maléfice?
Si l'on veut parler de maléfice en tant que tel il serait plus prudent de parler de sort, ou encore d'enchantement tout dépend de l'effet obtenu. Un maléfice a plus une connotation de magie noire. On pourrait alors parler de contre-maléfice lorsque celui-ci a un effet direct sur un maléfice ou qu'il peut en modifier les effets. certaines contre-maléfice fonctionnent seulement dans certains cas. Le terme de contre-maléfice est impropre et que les gens donnent le nom de "contre-maléfice" à leurs propres maléfices pour les rendre plus acceptables. On pourrait comparer un contre-maléfice à l'anti-virus moldu qui est souvent créé par le créateur du virus lui-même (réf. "Témoins moldus" de Blenheim Stalk). Il est également arrivé chez les moldus que certains savants fou créent une maladie (appalé également virus) et le vaccin contre cette maladie pour pouvoir ainsi le vendre. Evidemment chez les sorciers, les sortilèges ne sont pas à vendre mais il est toujours plus pratique lorsqu'on a créé un maléfice, de savoir l'annuler.



Zelda s'arrêta, le début du chapitre (l'introduction) se terminait là. Elle regard le vieux Crapaud en espérant que sa lecture lui ai plus, Zelda avait une bonne diction et sa lecture lui avait semblait assez fluide, reste à savoir si cela avait satisfait le crapaud.
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*84 points gagnés* *0 perdu*
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Shaar-Lun Dedrak
Elève de Serpentard 3ème année
Elève de Serpentard 3ème année



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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Dim 8 Juin - 0:08:04

En apercevant Perle, Shay se sentit sourire, observant la demoiselle de première année s’installer a ses côtés, contournant a son tour le gryffondor et la serpentarde avec un bonjour professeur Ombrage » joyeux. Leur amitié était partie mais sur certains points, comme pour tout être normalement constitué d’avis, d’opinion et de connexions nerveuses, certains sujets étaient le sujet de différents dont, traditionnellement, le crapaud rose et joufflu au cardigan rose qui les accueillait en un battement avantageux des cils et une mimique sucrée que la jolie brune aurait qualifier d’exaspérant. Pas forcément que son amie et camarade apprécie en temps que personne le professeur envoyé du ministère mais elle avait sue avec tact et talent profiter de ses faveurs pour obtenir d’indéniables privilèges. Pour Shay, l’appréhension avait été immédiate mais elle approuvait les méthodes de Perle qui avait permis à Serpentard de rattraper certains de ses points de retard au niveau du sablier, en plus du match de quidditch récemment gagné. Gratifiant sa camarade d’un sourire chaleureux, la demoiselle s’écarta pour lui laisser de la place, sortant nonchalamment ses affaires en prenant le temps léger de réfléchir a sa question qu’elle lui retourna méthodiquement. « Ca va… Si l’on exclu une ambiance assez particulière » acheva t-elle avec un coup de tête en direction du gryffon et de la verte et argent qui semblait reprendre peu a peu ses esprits et ne tarderait sûrement pas a gratifier l’impérieuse bleue et bronze d’une remarque. « Et toi ? Tout va bien ?! » Le professeur Ombrage était globalement craint et respecté et inutile de préciser que les fauteurs de troubles, perturbateurs imprudents ou effrontés seraient sévèrement réprimandés d’une paire généreuse de quelques points en moins et gratifié d’une retenue savante sous la surveillance assidue du crapaud.

En vouloir avec aigreur a la femme au visage blafard était tout a fait compréhensible mais inutile de préciser que la communautés des lions ne faisaient preuve en ce domaine que d’une couche bien maigre, vernis superficiel de finesse a peine dosée et la demoiselle peinait a voir la serpentarde, quelques minutes plus tôt pendue mollement aux bras d’un écervelé particulièrement idiot ou inconscient, adopter cette attitude. La maison de Salazar était pourtant réputée pour, outre cette ambition, sa ruse et il était consternant d’observer les retors de certains élèves au manque cruel de discernement. Avec un autre enseignant, peut être la petite brune se serait elle surpris a un rire franc mais dans l’état actuel des choses, elle adopta une attitude résolument fermée.
« Je voulais te proposer une sortie aux trois balais après ce… cours, ça te dit ? » interrogea la fillette, profitant de l’agitation pour parler sans risque d’éventuelles interruptions mielleuses.

Jeune homme. Retirez immédiatement cette armure ridicule. Lâchez cette jeune fille. Je ne veux plus entendre un seul bruit de votre part. Au premier rang, immédiatement. N'avez vous pas lu le règlement du cours ? En plus d'être absent, vous trouvez intelligent de vous faire remarquer de la sorte ? La rumeur selon laquelle on n'enverrait que les impulsifs sans cervelle à Gryffondor serait-elle justifiée ? Lorsqu'on entre en classe, on salue son professeur poliment et calmement. Ce manquement vous coûtera déjà 5 points. Le cours doit se dérouler dans le silence et vous ne devez prendre la parole que lorsque je vous la donne. 5 nouveaux points. Votre comportement puéril et stupide vaudra bien 5 nouveaux points. Chaque mot qui sortira dorénavant de votre bouche vous coûtera une merveilleuse soirée de retenue en ma compagnie. Et si vous êtes encore trop irresponsable pour vous rendre compte qu'une soirée dans mon bureau est loin d'être une promenade de santé, demandez à vos camarades de maison ici présents ce qu'ils ont retiré de leurs retenues respectives. Annonça la voix de petite fille douce et âcre, sucrée et fluette de la grande inquisitrice replète. Mettant a début une longue série de points en moins chargée d’appuyer la sempiternelle devise d’ordre et de rigueur qu’elle tentait de maintenir avec fermeté depuis le début de l’année. Shay dissimula difficilement un sourire en entendant la gratifiante perte de 15 points a l’égard du lionceau. Pas par réelle méchanceté mais d’avantage du fait que cette perte permettrait éventuellement de rattraper un imposant retard au niveau de la coupe des quatre maisons et une fin d’année imminente. Lorsque la grande inquisitrice tarit d’éloges sur un certain Qare, le regard de la petite verte et argent de deuxième année dériva lentement dans la direction du serdaigle, un petit bleu et bronze maigre et qui semblait voguer sur une planète antérieure a la terre. Le froid a présent clairement jeté, la dureté du visage blafard avait perdu son ton un peu plus dur pour retrouvé cette jovialité de petite fille. Je ne veux plus de bavardages dans cette classe. Nous allons commencer le cours dans le calme et la sérénité. Ouvrez votre manuel page 86. Je souhaite un volontaire pour faire la lecture à la classe sur ce chapitre concernant la mise en situation théorique de la défense magique.

Tout était redevenu normal, silence monotone troublé uniquement par les pages que les élèves tournaient, maussades. La petite brune saisit son propre exemplaire d’Eskivdur et tourna brièvement les feuilles composant l’ouvrage ennuyeux jusqu'à la dite 86, s’apprêtant a lever la main pour commencer sa lecture d’une voix qu’elle voulait aussi chantante et enjouée a cette idée que possible mais elle fut immédiatement devancée par cette même serdaigle qui avait miraculeusement échapper a un sanction quelconque, perte de points ou retenue.

Citation:
Chapitre 15, que nomme-t-on contre-maléfice?

Si l'on veut parler de maléfice en tant que tel il serait plus prudent de parler de sort, ou encore d'enchantement tout dépend de l'effet obtenu. Un maléfice a plus une connotation de magie noire. On pourrait alors parler de contre-maléfice lorsque celui-ci a un effet direct sur un maléfice ou qu'il peut en modifier les effets. certaines contre-maléfice fonctionnent seulement dans certains cas. Le terme de contre-maléfice est impropre et que les gens donnent le nom de "contre-maléfice" à leurs propres maléfices pour les rendre plus acceptables. On pourrait comparer un contre-maléfice à l'anti-virus moldu qui est souvent créé par le créateur du virus lui-même (réf. "Témoins moldus" de Blenheim Stalk). Il est également arrivé chez les moldus que certains savants fou créent une maladie (appalé également virus) et le vaccin contre cette maladie pour pouvoir ainsi le vendre. Evidemment chez les sorciers, les sortilèges ne sont pas à vendre mais il est toujours plus pratique lorsqu'on a créé un maléfice, de savoir l'annuler.


La petite leva la main, attendit qu’on lui donne la parole avant d’interroger d’une voix guillerette le crapaud bariolé. « Professeur Ombrage, ici, Eskivdur nous explique que la différence entre maléfice et contre-maléfice est inexistante ou expose t-il son idée sur la frontière qui sépare ces deux termes ? J’admet avoir du mal a comprendre son point de vue suite a la lecture de ma… camarade »
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William J. Craig
Préfet de Gryffondor 4ème année
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Dim 8 Juin - 2:56:36

Ouf... la tenue négligée de William ne lui avait pas valu de retrait de points, et l'erreur était désormais réparée. La cravate rouge et or du préfet était à présent soigneusement nouée, bien à sa place... Ombrage lui avait lancé un bref regard lorsqu'il était entré, concentré sur son noeud de cravate, mais il n'avait eu droit ni à une punition, ni même à une simple réflexion. Comme quoi, il n'était pas inutile de se concilier la Grande Inquisitrice par des devoirs dégoulinants d'hypocrisie... Pour le précédent, sur les vampires, William avait encore fait un effort particulier- mais il était moins satisfait que la fois précédente. Il faut dire que le premier devoir l'avait particulièrement inspiré... Le second avait été plus vite fait ; les actions des BR se multipliant, le rouquin avait eu moins de temps pour y réfléchir.
Soulagé d'avoir échappé à la sévérité de la Grande Inquisitrice, le rouquin avait sorti ses affaires, et il observait, agacé, un élève de première année de sa maison qui faisait l'idiot. Le jeune homme venait de décider d'user de son autorité de préfet pour essayer de calmer le garçon, et il s'était levé pour aller lui parler, lorsque l'enseignante prit la parole et coupa William dans son élan. Il se rassit précipitamment et fixa le professeur avec un air attentif sur le visage- il avait un vrai don pour l'hypocrisie avec cette femme.
Cinq points... et encore cinq... et cinq de mieux... à chaque fois, William se rembrunit un peu plus ; quinze points perdus à cause d'un seul élève, c'était beaucoup trop... Il faudrait qu'il ait une conversation avec cet Alexei. La Grande Inquisitrice rappela les retenues effectuées par des Gryffondor- son regard froid passa de Page à William- et le rouquin sentit une sorte de démangeaison au dos de sa main droite... Il détourna les yeux dans une attitude de remords assez bien imitée, et ne les reposa sur Ombrage que lorsqu'il fut sûr qu'elle s'intéressait à quelqu'un d'autre.
Deux autres élèves eurent chacun droit à une remontrance, puis le cours commença, avec la désormais traditionnelle lecture du manuel. Quelques lignes que le préfet suivit avec un maximum d'attention, puis une Serpentard demanda un éclaircissement. Bon, le sablier des Lions avait besoin d'aide... William leva donc la main et, avec l'autorisation souriante de la Grande Inquisitrice, répondit
:

-Ici, Eskivdur donne quelques précisions de vocabulaire importantes... car la confusion du langage rend difficile la compréhension de choses très simples. Eskivdur tente de situer la frontière entre maléfice et contre-maléfice, mais elle est difficile à repérer à cause de la confusion de vocabulaire, justement. Si nous suivons le raisonnement d'Eskivdur, ce que nous nommons "maléfices" ne méritent que le nom de sorts ; on comprend dans ce cas que nos "contre-maléfices" doivent porter le même nom. Pour Eskivdur, le terme de "maléfice" est à réserver aux sorts de magie noire ; dans ce domaine, la distinction entre maléfice et contre-maléfice prend tout son sens...

Mouais, c'était une idée qui pouvait se défendre, songea William en relisant rapidement le passage en question. A vrai dire, lui-même n'avait guère d'opinion à ce sujet. Pour le moment, il avait seulement deux priorités : le sablier de sa maison, et sa digestion...

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Qare Blyn
Elève de Serdaigle 2ème année
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Dim 8 Juin - 10:42:32

Qare, toujours aussi calme et distingué des autres élèves créant un réel bordel dans la salle, ne prêtait pas attention à tous ceux qui l'entourait, se concentrant seulement sur son ouïe pour tenter de percevoir les dires du professeur qui avait quelque difficulté à se faire comprendre, bien qu'elle retirer sans concession des points aux lions et aux serpents, alors que les Serdaigles restaient calmes et Qare avait même eut la chance de recevoir une remarque bénéfique de la part du professeur Ombrage. Il n 'avait pas rougit, ni sourit, mais intérieurement, il était fier de s'être distingué des autres élèves perturbateurs. Si un jour, ils se retrouvaient tous confronter au force du mal, comment feraient-ils pour s'en sortir s'ils n'étaient même pas disciplinés pour écouter le cours? Il était temps maintenant de passer à la lecture, mais Qare, ne souhaitant pas trop attirer le regard sur lui, préféra laisser libre champ à ses camarades, pour tenter de récolter des points, et ce fut, sans grand étonnement, une Serdaigle, que le jeune garçon n'avait jamais remarqué, qui s'empressa de débuter la lecture, d'une voix mélodieuse et simple. Elle représentait avec toutes les affinités possible, l'intelligence et la vertu des Serdaigles.

Ce fut au tour d'une Serpentard qui lança un regard suspicieux à Qare au par avant, et tout en posant sa question, contestant quelque peu la lecture de la jeune demoiselle bleu et bronze, ce fut au tour du préfet des Gryffondor, déjà croisé au cours de Duel, mais avec qui le jeune garçon n'avait jamais discuté, ils n'étaient pas du même monde ne quelque sorte. S'était maintenant à son tour de lire. Gracieusement, l'aiglon leva bien haut la main, comme pour dépasser toutes les têtes placés au devant de sa table, puis, lorsque le professeur sembla accepté sa requête, Qare ne se dégagea aucunement la voix et poursuivit la lecture:


« Mais nous ne sommes pas sans rappeler la définition du maléfice. Le maléfice n’est pas forcement négatif. Il peut même être très positif. Il y a des maléfices d’amour, de guérison et de succès. Il est vrai cependant que le but de l'ensorcellement est souvent malveillant. On peut comptait six sortes de maléfices, tel que susciter une passion coupable, inspirer la haine ou l’envie, donner des maladies, faire mourir les gens, rendre fou et nuire aux biens d’autrui. Bien sûr, chacun de ces six principales catégories peuvent être contrés par des contre sorts tel que le bouclier, ou même un sortilège de puissance équivalente. Pourtant, on relèvera un contre sort efficace contre ce que nous pourrions appelés le mal incarné, les détraqueurs. Le seul sort efficace et connu de tous et le Spero Patronam, mais nous ne sommes pas sans savoir que cette création spirituel n'est autre qu'un égrégore, un être véritable mais dénué de corps physique (une entité astrale), engendré par la volonté commune. Toute personne peut dégager en effet un esprit de corps nourri de la propre énergie de n'importe quel sorcier qui l'invoque et finit par avoir une personnalité véritable. On explique ainsi la forme variée des Patronus. Mais ne nous étayons pas sur un tel sujet qui correspond à un chapitre antérieur à ce livre. »


une lecture rudement bien menée, bien que Qare avait déjà parcouru se livre dés qu'il fut en sa possession.

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~°[Topic's Qare]°~

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Mackenzie Bennet
Elève de Poufsouffle 2ème année
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Dim 8 Juin - 11:33:25

Lorsque Mackenzie était arrivée dans la salle, avant que le cours ne commence, cela n'avait pas été sans une certaine appréhension. Elle n'aimait pas le Professeur Ombrage, comme beaucoup d'élèves ici. Oui, mais quoi d'autre ? Dolores lui faisait peur. Oui, la fillette craignait le crapaud rose bonbon depuis le premier jour de cours de Défense Contre Les Forces Du Mal.
On lui avait raconté beaucoup de choses sur cette femme, dans les couloirs des rumeurs circulaient sur elle et ses chats encadrés. Et en plus on disait qu'elle était une Grande Inquisitrice... Avec un pincement au coeur, Mack s'était dit la première fois que ce mot était bien mauvais... Après tout, au Moyen-Âge les Inquisiteurs n'étaient-ils pas ceux qui chassaient les hérétiques et les sorciers ?


C'était perdue dans ses pensées qu'elle était arrivée devant la salle et s'était installée en même temps que les premiers élèves. Puis de drôles de choses s'étaient produites. Un gars en armure s'était pointé, jouant les preux chevaliers, une fille avait hurlé de peur face à une araignée qui n'existait pas, et des points enlevés aux maisons des bavards...
Ensuite, le Professeur Ombrage demanda à ses élèves d'ouvrir le manuel à la page 86, et quelqu'un se dévoua pour lire...


Citation:
Chapitre 15, que nomme-t-on contre-maléfice?

Si l'on veut parler de maléfice en tant que tel il serait plus prudent de parler de sort, ou encore d'enchantement tout dépend de l'effet obtenu. Un maléfice a plus une connotation de magie noire. On pourrait alors parler de contre-maléfice lorsque celui-ci a un effet direct sur un maléfice ou qu'il peut en modifier les effets. certaines contre-maléfice fonctionnent seulement dans certains cas. Le terme de contre-maléfice est impropre et que les gens donnent le nom de "contre-maléfice" à leurs propres maléfices pour les rendre plus acceptables. On pourrait comparer un contre-maléfice à l'anti-virus moldu qui est souvent créé par le créateur du virus lui-même (réf. "Témoins moldus" de Blenheim Stalk). Il est également arrivé chez les moldus que certains savants fou créent une maladie (appelé également virus) et le vaccin contre cette maladie pour pouvoir ainsi le vendre. Evidemment chez les sorciers, les sortilèges ne sont pas à vendre mais il est toujours plus pratique lorsqu'on a créé un maléfice, de savoir l'annuler.


Puis une Serpentard leva la main pour poser une question, question qui trouva rponse auprès d'un Griffondor. Ensuite, la lecture fut reprise par un Serdaigle.
Beaucoup d'élèves participaient, mais pas Mack. Non, elle préférait se faire toute petite sur sa chaise, surtout lorsqu'Ombrage passa à côté d'elle. Elle avait toujours eu peur que la prof la dénigre à cause de ses origines Moldus. Tant de monde pensait que les "Sang-de-Bourbe", comme ils disaient, n'avaient pas leur place à Poudlard...

Enfin, ce n'était pas le moment de s'appitoyer sur son sort. Lorsque l'Aiglon reprit la lecture, elle posa les yeux sur la page en question et suivit le texte.


Citation:
Mais nous ne sommes pas sans rappeler la définition du maléfice. Le maléfice n’est pas forcement négatif. Il peut même être très positif. Il y a des maléfices d’amour, de guérison et de succès. Il est vrai cependant que le but de l'ensorcellement est souvent malveillant. On peut comptait six sortes de maléfices, tel que susciter une passion coupable, inspirer la haine ou l’envie, donner des maladies, faire mourir les gens, rendre fou et nuire aux biens d’autrui. Bien sûr, chacun de ces six principales catégories peuvent être contrés par des contre sorts tel que le bouclier, ou même un sortilège de puissance équivalente. Pourtant, on relèvera un contre sort efficace contre ce que nous pourrions appelés le mal incarné, les détraqueurs. Le seul sort efficace et connu de tous et le Spero Patronam, mais nous ne sommes pas sans savoir que cette création spirituel n'est autre qu'un égrégore, un être véritable mais dénué de corps physique (une entité astrale), engendré par la volonté commune. Toute personne peut dégager en effet un esprit de corps nourri de la propre énergie de n'importe quel sorcier qui l'invoque et finit par avoir une personnalité véritable. On explique ainsi la forme variée des Patronus. Mais ne nous étayons pas sur un tel sujet qui correspond à un chapitre antérieur à ce livre.


Elle soupira légèrement. Seigneur, que c'était rébarbatif, ces cours... Elle avait tellement hâte de commencer la pratique... Un regard vers sa prof, pendant que celle-ci ne la regardait pas. Elle était vraiment laide et paraissait aussi stupide qu'une limace baveuse. Les poils de chat sur les vêtements en plus. Avant qu'Ombrage ne se retourne vers elle, elle avait déjà replongé le nez dans son bouquin. Pas un mot n'était sorti de sa bouche depuis le début du cours, mis à part le "Bonjour" lancé à Dolores en entrant dans la salle, un peu plus tôt...
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Page McHenry
Préfète de Gryffondor 2ème année
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Localisation : En train de courir dans un couloir !

MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Dim 8 Juin - 13:11:11

L'attitude d'Alexei était des plus horripilantes pour Page. A cause de lui, Gryffondor allait encore perdre des points, c'était inévitable ! Et en plus, malgré ses avertissements, il continuait de jouer son intéressant ? La fillette bouillait. Les surnoms qu'il lui donnaient ne la touchaient pas, mais ce fut finalement la manière dont il prononça son prénom, avec l'assurance dégoulinante d'orgueil qu'il ferait gagner tant de points à leur Maison qui l'énerva au plus haut point.

Pour la première fois depuis qu'elle était à Poudlard, elle eut une puissante envie de coller son poing dans la face de quelqu'un de se propre maison. Le pire était qu'il continuait sur sa lancée, à faire son chevalier de pacotille, à l'ego plus envahissant encore que son bouclier. Aurait-elle été autre part que dans un cours -et celui-là en particulier, Page ne se serait pas retenue et lui aurait lancé son poing en pleine figure. Elle n'avait pas peur des garçons. Elle avait l'habitude de se bagarrer dans son quartier de Londres. Alors ce n'était pas l'abruti de service qui allait l'impressionner. Mais il y avait présentement le facteur "Crapaud". Et Page était bien décidée à ne pas faire perdre de points à Godric, elle.

Aussi se contenta-t-elle, au prix d'un effort surhumain, de serrer les poings à s'en faire blanchir les jointures et à s'asseoir à sa table sans rétorquer à l'autre zozoteur. Mais s'il continuait ainsi, nul doute qu'il y aurait une mise au point entre eux deux d'ici la fin de l'heure.

Au plus grand désespoir de la rouquine, Ombrage se chargea de calmer immédiatement les ardeurs d'Alexei. 15 points. 15 foutus points. Bloody Hell ! Pour une connerie en plus ! Bien sûr, elle-même avait perdu 15 points au dernier cours. Mais d'une, elle était innocente, et de deux, cela n'avait pas été vain puisque Précieuse avait reçu l'humiliation de sa vie. Ce n'était pas en faisant l'abrutie qu'elle avait allégé le sablier des Rouge et Or. La lionçonne jeta un regard noir à l'autre imbécile. Ca, il le payerait. Il avait intérêt à faire sacrément le fayot et rattraper ces points perdus stupidement !

Et pendant ce temps, Qare continuait de se faire remarquer auprès des professeurs les plus haïs de tout Poudlard. Manquerait plus qu'il propose de laver gratuitement les paillasses de Rogue après les cours, et le tableau serait complet. Page était écœurée. Il était vrai que sa mauvaise humeur consécutive à sa semaine de retenue n'aidait pas à lui faire vois les choses du bon côté. Mais tout de même !

Puis ce fut presque la guerre pour participer. Mais qu'est-ce qu'ils avaient tous aujourd'hui ? William, prenant à cœur sa couverture de lèche-botte, répondit même à une interrogation de Shaar Lun. Page poussa un soupir. Peut-être arriverait-il à faire remonter la pente au sablier des Lions ?

Pour la première année en revanche, hors de question qu'elle participe. Elle préférait rester dans son coin. Mais à n'en pas douter, elle trouverait bien quelque chose à faire pour s'occuper d'ici la fin de l'heure.

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Alexei Wittelsbach
Elève de Gryffondor 2ème année
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Jeu 12 Juin - 0:23:25

Code:
« Bonjour Professeur Ombrage. Je suis fier d'assister à un de vos cours. »


Le nouveau venu pensait-il vraiment ce qu'il disait? Sa voix était si mieilleuse à l'égard du professeur... beurk. Avait-il si peu d'estime pour lui même pour ramper comme cela aux pieds d'Ombrage? Cela était-il une ruse pour attirer ses bonnes faveurs! Ah! Il cachait quelques choses pour sûr! On ne pouvait pas parler à Ombrage comme cela. Rester sympa et poli oui, c'était possible. Mais de là à enduire ces paroles d'une hypocrisie bien tournée/ ou d'une admiration si enduite d'humble fiel... Plutôt se faire griller par les redcaps que de perdre sa dignitité dans une manoeuvre aussi emplis de sous-entendus. Pour Alexei il était important d'être soi-même, qu'importe le danger ou la situation.

Alors Ombrage lui saute dessus! Mais mais mais...c'était injuste! Le cours n'était même pas commencer encore! Comment il avait pu le seul à parler et se voir retirer des points alors que TOUS cachutait avant l'intervention de la mégère! Pourquoi lui!? C'était illogique. Il avait saluer du mieux possible en plus! Alexei à 11 ans ignorait beaucoup des manières, (ou il ignorait exprès du moins)... Il n'avait peut-être pas utiliser une formule de politesse aussi longue que la barbe de Dumbledore, mais ses salutations avaient eu l'emprunte d'une symphatie naturel chez la plupart des enfants de 11 ans. Il n'avait pas jusque là de rancunes ou de pensées injustes envers Mme Ombrage, mais là il dévellopait ce qu'on appelle la rancoeur des désillusions. C'était dur... 5 autres poins pour son comportement "puéril et stupide". Quesque ca vallait bien pouvoir dire? Il hocha la tête perplexe. Mieux valait un comportement puéril et stupide qu'un comportement hypocrite, bête et méchant! Il résista à l'envi de lui envoyer une affreuse grimace. Cette dame là n'aimais pas les enfants c'était tout! Pas besoin d'être sorcier pour le comprendre. Malgré ses comportements bien puéril, Alexei était souvent marqué par des intuitions et des réflexions très lucide et bien posé. Elle le menaca d'une retenue. Elle était assez terrible. Il commencait à comprendre les paroles de Page...Mais cette dernière semblait un peu appeurée aussi par Ombrage. Appeurer par ce qu'il pouvait coûter de la défier. Mais appeurer tout de même. Alexei était défait par ce qu'il venait de lui en coûter en points, il ne sentait pas une haine particulière envers Ombrage (il fallait plus que ca tout de même), mais une rancune mêler à une grande indignation et incompréhension.


Il lâcha sa camarade Serpantard à demi-regret et obéit à l'injonction de s'assir au premier rang. Se tenant la tête avec ces mains pour ruminer ses sombres conclusions, et accuser le choc. Elle demanda d'ouvrir un bouquin. Alexei tourna les pages, mais le regard absent. Chacun s'exprimant ensuite sur les maladroites théories d'ESKVIDUR. Il s'écoula un long moment avant qu'Alexei put reprendre un certain aplomb. Son contact avec le monde de l'autorité des adultes, remettaient petit à petit certaines choses en question. Allait-il devenir comme Qare, cachés ses véritables pensées et se réfugier dans une attitudes déshonorant pour lui même? D'autres exemples lui venaient aussi à l'esprit. Rien de très inspirant. Il vaudrait mieux de rentrer à la maison. Mais sa mère était bien pire qu'Ombrage sur certains points! Oufff...

Il demanda la parole. Lorsqu'elle lui fit accordé, voici ce qu'il dit. Il ne parla pas des points INJUSTEMENT retirés, non, inutile de faire monter à nouveau Ombrage sur ces grands principes. Par contre il avait l'intention de démontrer SES principes à lui:

-Professeur Ombrage, Mademoiselle Décircée n'a agit que par ma propre "faute" . Elle a eu seulement peur enfin... (oki là Alexei commencait à comprendre pourquoi Quare utilisait un language trucqué par les sous-entendus! C'était dur de dire le mot faute sur lui même)... Pouvez lui, je vous prie, transférer les points que vous lui avez retirer sur mon propre compte?

Il reprit l'allusion d'Ombrage sur la rumeur des Gryffondor et des écervelés. Il fallait sauver l'honneur de sa maison et la sienne!

-Il y a bien des rumeurs sur Gryffondor oui vous avez raison...mais aussi il y a celle à propos que Gryffondor ne gagne pas simplement en se réjouissant de voir les autres maisons perdent des points!

Alexei se faisait un point de gloire à cela! Qu'importe si Page ou William serait furieux de prendre ces points. Mais lui il y tenait! Les points n'étaient pas tout! Et il tenait à démontrer qu'il ne ferait pas le jeu de cette vilaine dame, et qu'il était Alexei Wittelsbach. Un nom "honorable", sans peur et déterminé. Que Serpantard prenne cette petite longeur d'avance peu glorieuse, non mais! Il y a autre chose qui importait. Cela était de la vrai courtoisie! Stupide en pratique peut-être...Mais dénuée de la courtoisie hypocrite que la professeur tentait d'inspirer.

-Maintenant que dire d’Eskivdur et son livre. D'abord quelques remarques d'avant-propos...

-Il semble que La Théorie des des Stratégies de Défense Magique d'Eskivdur tienne d'abord sur des propos d'éthiques et l'étallement technicalités ronflantes: beaucoup de mots qui tourne autour du sujet, mais peu sur la défense magique en elle-même, du moins l'aspect pratique.

-Comment un auteur qui veut apprendre la défense magique à ses lecteurs peut-il intituler des chapitres comme.."Les cas de réaction pacifique à une attaque magique" ou "Absence de représailles et négociation". Cela voudrait-il dire que la meilleure défense serait de déchainer un torrant continu de mot ; une "adroite" négociation et de préférance, chercher à éviter de riposter et condamner moralement ceux qui cherchent la bataille à des fins disons jugées "incorrect" par l'auteur. Je doute que la négociation soit sufficante face à un adversaire déterminé à vous jetter son meilleur "maléfice" à la figure! Eskivdur semble s'être inspiré de l'esprit pacifique des moldus et des sang-mêler!


Citation:
le terme de contre-maléfice est impropre et que les gens donnent le nom de "contre-maléfice" à leurs propres maléfices pour les rendre plus acceptables


-Voilà un passage que nous devons placer dans l'éthique ou bien il nous fait une lecon d'étymologie? Le thème de la défense magique semble un propos secondaire pour Eskivdur qui me semble effectuer une critique plûtot au travers de son sujet.

Alexei malgré tout ses défauts était un élève modèle, bien que là son évaluation du sujet reprenait son sens de l'ironie et de la provocation.
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Merci à Shaar-Lun pour la signature.
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Maria Eden
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Jeu 12 Juin - 12:36:08

Maria avait eu beaucoup de mal à se lever ce matin-là, beaucoup de mal, ce qui l'avait mise très en retard, en retard pour s'habiller, en retard pour coiffer ses belles boucles blondes, en retard pour trouver ses chaussures, en retard pour prendre son petit déjeuner... Pourtant, elle n'était pas la dernière, mais en chemin pour chercher ses affaires, elle avait croisé Peeves, celui-ci s'amusait avec un groupe de poufsouffle de 2eme année, Maria s'était cachée derrière une armure et avait regardé le groupe se débattre avec l'esprit frappeur. Elle s'était délectée de ce spectacle si singulier qu'elle en avait oublié son futur cours, lorsqu'elle s'en souvint, il était trop tard... Beaucoup trop tard... La jeune fille s'était alors précipitée dans les escaliers, sautant les marches quatres à quatres, ou plutôt deux par deux vu sa petite taille. Lorsqu'elle arriva à l'étage de son cours, elle repris son souffle en s'appuyant contre le mur. Dans le couloir, c'était le désert total, la jeune fille regarda son planing, espérant qu'il ait changé... Mais non, en gros, était marqué "Défense contre les forces du mal"... Bien sûr, cette matière intéressait plus que tout Maria mais se retrouver face à la vieille harpie d'Ombrage n'enchantait guère la jeune fille. Sans qu'elle s'en aperçoive la gryffondor s'était approchée de la porte, elle appuya sa main sur le battant et inspira à fond.

Heureusement pour le jeune fille, la porte ne grinça pas, elle se glissa doucement dans la salle de classe, s'assit ou plutôt se jeta sur la première chaise, baissa la nez, et se mit à sortir ses affaires. Heureusement encore une fois pour elle, un élève faisait une démonstration avec brio à la vieille toupie... Celle-ci le regardait avec une telle intensité qu'elle ne semblait pas avoir aperçue Maria... Celle-ci souffla, elle commençait à se décontracter lorsque... Maria regarda le livre qui glissait le long de sa table... Il entraîna sa plume et son encre... Dans un grand fracas le tout tomba à terre... Maria se baissa et ramassa ses affaires, heureusement, l'encre ne s'était pas écoulée à terre... La jeune fille mit ses boucles blondes devant son visage et tâcha en de trouver la page dans son livre... Les autres élèves s'étaient retournés et certains gloussaient... Pour une entrée discrète, c'était réussi... Maria jeta un coup d'oeil à la vieille harpie...

* Elle m'a vu? Oui? Non? Tant pis, de toute façon je peux pas la voir, si j'ai fait un désordre dans son cours, tant mieux !"

Sur ces paroles, Maria se tint droite sur sa chaise, regardant la professeur de ses grands yeux bleus, attendant tranquillement que la foudre rose lui tombe dessus avec sa voix stridente. A moins, qu'elle ne lui en tienne pas compte, ce qui étonnerait Maria au plus haut point, vu comment cette charmante vieille dame était propre à la "discipline".

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Isaac Deniel
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Ven 13 Juin - 3:26:51

Chaque matin, un vent de mauvaise humeur traversait les tables de la grande salle. Les années changeaient d’un jour à l’autre mais le motif ne variait pas. Une ombre rose s’abattait sur leurs mines sombres. Ils avalaient leur petit-déjeuner avec toute la résignation de braves soldats prêts à rencontrer les fusillades du front. L’implacable destin guettait les âmes qui allaient bientôt investir la salle de classe maudite où l’horreur d’un rose criant retournait l’estomac plus sûrement qu’une large flaque de sang, et où l’incongruité écœurante d’une armée de chatons intimidait autant qu’une armée ennemie. Poudlard avait trouvé sa terre hostile, sa tête à couper, au nom de la Liberté ! Isaac avait regardé avec un désespoir mêlé d’ironie le défilé des décrets. Les nouveaux interdits se succédaient allègrement sur le panneau d’affichage, éveillant une salve d’exclamations outrées, forts savoureuses pour l’observateur. La situation ne lui plaisait pas plus qu’à un autre, mais son ridicule l’amusait… Lisez le contenu des décrets, et vous comprendrez. Ombrage se faisait visiblement un point d’honneur à en ajouter un par semaine. Et la bêtise de certains, sans doute improvisés pour affirmer grossièrement sa figure d’autorité (une nouveauté par semaine voire plus est la règle pour ne pas lasser le peuple de nos jours), ne pouvaient qu’éveiller les moqueries. A côté de ‘règles’ que l’on pourrait qualifier – avec un point de vue faussement objectif - de sérieuses, paradaient des déclarations désopilantes. Il avait éclaté de rire sans retenue lorsque le décret n°9 avait été placardé, pour interdire aux membres du sexe opposé de s’approcher à plus de vingt centimètres… Quelle précision ! Avait-elle pris des mesures avant ? Pouvait-on légalement embrasser passionnément une personne du même sexe ? Avec quelques années de plus, il ne s’en serait pas privé. Et, il était d’ailleurs le premier à toucher l’épaule d’amies Serpentard en s’écriant « Oh mon dieu ! Je suis à moins de 20 centimètres que toi c’est terrible ! », à expliquer sous d’heureux ricanements qu’il s’agissait d’une loi de vieille frustrée « car, comprenez là, elle n’a pas dû avoir beaucoup de succès à Poudlard », à enchanter des armures pour éveiller les chants guerriers de leurs anciens propriétaires puisqu’il « n’irait jamais écouter un air aussi vulgaire et primitif » et il avait évidemment aidé la circulation du « chicaneur interdit » en remplaçant sa couverture par celle d’un magazine d’articles sorciers de luxe. Ombrage l’exaspérait autant qu’elle l’amusait. Le jeu l’emportait souvent sur le sérieux, et son goût pour la provocation ne cessait d’être stimulé. Il n’avait cependant pas été jusqu’à imiter les mystérieuses BR – dont il appréciait les initiatives – l’envie ne lui manquait pas, mais Samael et Emilien avaient perdu leur motivation première, et, surtout, ils étaient trop occupés à échafauder des plans pour faire perdre des points aux autres maisons, et à se lancer des défis stupides pour… contourner les décrets d’Ombrage justement.

Son indiscipline discrète s’exprimait aussi dans ses devoirs. Dans la salle commune, tous spéculaient pour flatter la Grande Inquisitrice avec de bonnes citations et une argumentation fumeuse qui allait dans le sens du Ministère pour obtenir de bonnes notes et décrocher – sait-on jamais – une bonne place au ministère dans quelques années. Il s’en fichait éperdument. Son esprit était trop indépendant pour affecter la soumission, caresser des sujets qui le hérissaient. Il provoquait à sa façon, refusait d’abonder dans le sens du Ministère sans soulever le travers des raisonnements, et sans glisser de temps à autres quelques critiques implicites bien senties. Son intérêt naturel pour la politique – quand on en entendait parler tous les jours à la maison, il était difficile de s’en détacher – l’incitait à étudier chaque Texte avec attention. Il s’en contentait, les conclusions qu’il en tirait venaient toutes seules et, malgré les apparences, ses travails de recherche avant la rédaction étaient minimes. Il ciblait les passages, et brodait ensuite. Ce n’était qu’une question de présentation et de technique. Son esprit vif s’adaptait à tous les sujets, quand il ne les bâclait pas en une heure en arbitrant une bataille explosive en fin de journée – en même temps, qui aurait envie de perdre son temps sur les propriété d’une stupide pierre pour Rogue ? . Le dernier devoir d’Ombrage portait sur les vampires et, avec les critiques glissées et son parti pris, il se demandait quelle réception serait faite. La Grande Inquisitrice ne lui avait jamais fait de remarques particulières jusqu’à présent. Il ne comptait que quelques « Bon devoir mais vos conclusions m’étonnent, je crois que vous avez mal interprété les propos de…. Etc. ». Dans un premier temps, il avait pensé qu’elle le faisait exprès pour l’amadouer mais, à force de multiplier les provocations entre deux phrases, il se demandait si cette femme ne souffrait pas d’une stupidité particulièrement aigue. Que pouvait-elle faire de toute façon ? L’envoyer en retenue parce que, suite à une argumentation précise, il tirait des conclusions opposées au siennes ? Parce que, pour appuyer ses démonstrations, il avait cité des œuvres ‘interdites’ ? Ce n’était pas dans son intérêt, et il le savait très bien. Elle pourrait difficilement le reprendre tant qu’il ne s’élevait pas bêtement devant toute la classe contre ses propos à la façon de Potter et de ses touchants, éclatants, mais vains, « Je ne mens pas ! Nous allons tous mourir ! », qu’il n’écrivait pas ouvertement n’importe quoi comme Page McHenri et n’entrait pas sous une armure en cours… Oui… Une armure…

Il avait posé en entrant un regard navré sur l’énergumènes qui paradait dans une vieille armure au beau milieu de la classe, en ennuyant lourdement les jeunes filles présentes. Il fallait croire que de nos jours les déficiences mentales se déclaraient de plus en plus jeune. C’était un Gryffondor bien sûr. Tant mieux, ils perdraient des points. A l’instar des cours de Rogue, ceux d’Ombrage avaient l’avantage de diminuer les sabliers des autres maisons. Ils en étaient presque à se lancer des défis entre Serpentard avant le cours. C’était à qui ferait tomber le plus de points. Il s’installa donc sans s’intéresser à ce spectacle grotesque, et en s’amusant vaguement des tentatives désespérées de ses camarades pour l’arrêter « arrête ça ! on va perdre des points ! ». ça ne leur ferait pourtant pas de mal… Quoiqu’ils fassent, Gryffondor était toujours en tête, et il restait peu de temps pour les rattraper. Une serpentard de son année, Larëliane, se ridiculisa à son tour et, pour une fois, il ne fut pas mécontent de voir Ombrage marquer son autorité. L’ennui lorsque les cours étaient couplés avec les premières années, c’est qu’ils risquaient toujours de se heurter à des comportements d’une bêtise exaspérante. Il ne comprenait d’ailleurs pas pourquoi le Gryffondor n’avait pas été viré de cours, ni pourquoi la peine était si légère. Quinze points… C’était décevant. Non mais écoutez le… Attaché à la noblesse chevaleresque, le gamin essayait à présent de faire retrouver à Serpentard ses trois points perdus afin de les soustraire à Gryffondor… Il cacha un sourire moqueur derrière sa main. Il préférait subir l’intolérance de certains éléments de sa maison plutôt qu’être le camarade de… ‘ça’

Et ‘ça’ parlait encore. Mais faites quelque chose… Tuez-le ! Isaac, qui, comme à son habitude, n’écoutait rien et fixait vaguement des lettres qui se croisaient en gribouillant sur un bout de parchemin pendant toute la durée du cours, sorti de sa rêverie à peine débutée pour mesurer l’étendue des inepties de l’autre. Il fallait croire qu’il cherchait la retenue… Où avait-on été le chercher celui là ? Il soupira. L’intervention était déplacée, absolument inutile. Pour ces cas extrêmes, Poudlard devrait s’équiper de sièges éjectables. On ne devait même pas avoir à épuiser son énergie avec un véhément « dehors » ou « au suivant ». Ombrage était responsable et se devait de régler le problème seule, certes, mais cette pensée lui effleura l’esprit un peu trop tard. Sa langue s’était déjà courbée et sa voix s’élevait, avec un mépris las, détaché, cassant :

- Et toi, tu nous fais une leçon de quoi ? Mais tais toi mon pauvre, tu nous désoles et tu te fais du mal. Ce serait servir Eskivdur que s’y opposer de cette façon… Tu te réveilles en juin, c’est merveilleux mais la question a été débattue en septembre, avec des plaidoyers bien plus pertinents. Tu ne nous apprends rien. Lis tes textes – si c’est dans tes cordes - et repasse plus tard au lieu de te contenter des titres, car tu aurais vu qu’Eskivdur ne se contente pas de désapprouver la violence, il cherche à nous inculquer une méthode de défense novatrice qui pourra nous épargner d’adopter les comportements brutaux, irraisonnés et profondément immoraux de nos assaillants, et, éventuellement, de périr sereinement, parce qu’en tant qu’êtres humains, nous nous devons de refréner les pulsions négatives en préférant la sagesse à la bestialité des espèces inférieurs et des esprits malades.

Son explication semblait presque ânonnée. Il feignait d’approuver Eskivdur pour descendre et le gryffondor, et l’auteur dont la philosophie stupide se brisait de l’intérieur, et, idéalement, flatter le Monstre rose. C’était une technique de rhétorique courante, et Ombrage ne gardait jamais que ce qu’elle voulait entendre. Bien que l’inquisitrice manquât de subtilité, le double message restait risqué, mais il n’avait pas l’air de s’en soucier. Son dédain laissait place à une innocence polie. Il mettait en pratique la méthode eskivdur. Et si on le comprenait, c’était du plus « bel » effet.

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Emyra Tosay
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Ven 13 Juin - 17:15:13

Elle observait un peu la pièce, elle ne connaissait absolument personne, elle avait préféré rester à l'écart pour le moment. Enfin le cour allait commencer, Emyra rêvassait depuis déjà quelques minutes ce qui lui avait paru une éternité. Elle détestait cette femme,Ombrage. Elle lui inspirait la haine. Le chahut se formait dans la classe et elle se demanda quand cette cruche commencerait enfin son cour. Elle se contenta d'attendre, elle était assise à une table seule et l'ennui était du plus totale qui puisse exister. Elle se demanda si elle n'aurait pas mieux fait de rester chez elle que de choisir l'aventure. Mais en même temps, elle ne regrettait rien.

Une élève qu'elle ne connaissait pas comme tous les élèves de Poudlard lu le texte.

"Chapitre 15, que nomme-t-on contre-maléfice?
Si l'on veut parler de maléfice en tant que tel il serait plus prudent de parler de sort, ou encore d'enchantement tout dépend de l'effet obtenu. Un maléfice a plus une connotation de magie noire. On pourrait alors parler de contre-maléfice lorsque celui-ci a un effet direct sur un maléfice ou qu'il peut en modifier les effets. certaines contre-maléfice fonctionnent seulement dans certains cas. Le terme de contre-maléfice est impropre et que les gens donnent le nom de "contre-maléfice" à leurs propres maléfices pour les rendre plus acceptables. On pourrait comparer un contre-maléfice à l'anti-virus moldu qui est souvent créé par le créateur du virus lui-même (réf. "Témoins moldus" de Blenheim Stalk). Il est également arrivé chez les moldus que certains savants fou créent une maladie (appalé également virus) et le vaccin contre cette maladie pour pouvoir ainsi le vendre. Evidemment chez les sorciers, les sortilèges ne sont pas à vendre mais il est toujours plus pratique lorsqu'on a créé un maléfice, de savoir l'annuler.


Emyra tenta de déchiffrer le texte qui était pour elle incompréhensible mais déjà une autre élève reprenait. Emyra suivit alors des yeux attentif mais dans l'incompréhension la plus totale


"Mais nous ne sommes pas sans rappeler la définition du maléfice. Le maléfice n’est pas forcement négatif. Il peut même être très positif. Il y a des maléfices d’amour, de guérison et de succès. Il est vrai cependant que le but de l'ensorcellement est souvent malveillant. On peut comptait six sortes de maléfices, tel que susciter une passion coupable, inspirer la haine ou l’envie, donner des maladies, faire mourir les gens, rendre fou et nuire aux biens d’autrui. Bien sûr, chacun de ces six principales catégories peuvent être contrés par des contre sorts tel que le bouclier, ou même un sortilège de puissance équivalente. Pourtant, on relèvera un contre sort efficace contre ce que nous pourrions appelés le mal incarné, les détraqueurs. Le seul sort efficace et connu de tous et le Spero Patronam, mais nous ne sommes pas sans savoir que cette création spirituel n'est autre qu'un égrégore, un être véritable mais dénué de corps physique (une entité astrale), engendré par la volonté commune. Toute personne peut dégager en effet un esprit de corps nourri de la propre énergie de n'importe quel sorcier qui l'invoque et finit par avoir une personnalité véritable. On explique ainsi la forme variée des Patronus. Mais ne nous étayons pas sur un tel sujet qui correspond à un chapitre antérieur à ce livre."


Elle relut le texte encore une fois pour elle seule. Puis encore une fois ... et encore une fois. Enfin elle commençait à comprendre. Et elle quand allait expliquer Mme ombrage. Demain ? Aller elle allait relire encore une fois et elle comprendrait peut être tout ... Elle avait oublier qu'il y avait un deuxième texte, alors elle s'y mit. Même embrouille, même incompréhension. Même ennuie. C'est comme si elle vivait deux fois le même moment ...
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Lucy Duncan
Préfète de Serdaigle 3ème année
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Ven 27 Juin - 13:34:20

Après sa dernière retenue dans le bureau d'Ombrage, Lucy se serait bien abstenue d'assister au cours de Défense Contre les Forces du Mal. Malheureusement, la fin de l'année approchait, et à la grande horreur de tous, les Gryffondors étaient en tête de la Coupe des Quatre Maisons. Ce qui signifiait que l'heure était au travail. Bouh ! Un gros mot ! Mlagré tout, notre Bleue et Bronze n'avait pas vraiment le choix. Elle savait parfaitement qui avait posté le mot signé Rowena Serdaigle dans leur salle commune. Zélie Colien. Oui, sa captain chérie, son amoureuse. Mais aussi celle qui l'avait menacée l'année passée, de la taper si elle ne rapportait pas très vite des points à sa maison. Alors la deuxième année préférait venir au cours du Crapaud, et éviter de subir les foudres de son année. La prochaine étape, c'était gagner des points. Les Aigles ne pouvaient décemment pas laisser la victoire aux Lions. Même si pour remporter ces fichus points, il fallait faire de la lèche avec le Grinch Rose. Même si rien qu'à cette idée, elle avait des frissons d'horreur.

- Bonjour Professeur Ombrage...

Nan, finalement, elle ne fayotterait pas. L'idée la rendait malade d'avance. C'était bien suffisant d'aller en cours. D'ailleurs, elle fut stupéfaite en ouvrant la porte de la salle. Un troisième année. Le roux, préfet des Gryffondor. Ils n'étaient que quatre deuxième années. Etait-il utile de préciser que tous les autres étaient des Serpentard, que les deux filles s'étaient installées à côté, et que son camarade restant n'était autre que ce cher et tendre Deniel ? Le reste des étudiants étaient composés de premières années qui piaillaient à tout va et se battaient. Namého, y allaient se taire les mioches ? Aucun doute, eux n'étaient pas comme ça l'année passée ! Ils valaient beaucoup mieux que CA... Ah non ! Dans le lot se trouvait Page ! Sauvée ! Une personne buvable dans toute cette joyeuse assemblée, réunie ici en ce jour pour assister au cours le plus désolant de l'histoire. Elle avait beau être en première année, elle était intelligente et sympa. Un bon bouche trou en somme. Et puis elle les avait supportées pendant leur match contre Serpentard. Toutes ces raisons pour lesquelles la blondinette se précipita sur la place de libre à côté de la rousse.

Soudain, de la débandade, on passa au silence absolu. Le calme avant la tempête... et effectivement, le cyclone fut violent. En moins de cinq minutes, tous les élèves présents au cours se mirent à se battre afin de participer. Un spectacle écoeurant au plus haut point. Le pire fut sans doute la démonstration magistrale d'Isaac en matière d'hypocrisie. Lui, mais alors lui ! Elle ne pouvait vraiment se le sentir ! En même temps, dur d'aimer quelqu'un qui vous détestait depuis le premier regard qu'il vous avait adressé. Le pire de tout, c'est qu'elle le trouvait quand même canon. Horripilant je vous dis.

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Dolores Jane Ombrage
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Ven 27 Juin - 13:47:38

[HJ : Désolée pour le long délai de réponse, j'ai été un peu prise ces derniers temps, et vos longs posts demandent du boulot pour y répondre.

Ceci sera mon dernier post avant la fin du cours. Je vais vous poster le devoir dans la section concernée avant la fin du cours pour les courageux qui voudront le rendre avant la fin de l'année (6 Juillet IRL). On terminera le cours le WE prochain.

Je prends bonne note de la présence de :

Mackenzie Bennet
: +3pts
Maria Eden : +3pts
Isaac Deniel : +3pts
Emyra Tosay : +3pts
Lucy Duncan : +3pts

Participation :

Zelda Smis : +6pts
William J. Craig : +2pts
Qare Blyn : +9pts
Isaac Deniel : +2pts

Comportement :
Alexei Wittelsbach : -3pts
Maria Eden : - 5pts ]



L'insolent Gryffondor semblait avoir accusé le coup et était venu s'asseoir au premier rang comme demandé. Fort bien. Le cours allait pouvoir se dérouler sereinement, enfin.

Ou pas. Une retardataire avait essayé une entrée discrète, et bien que Dolores n'ait pas encore eu le temps de la réprimander, tant elle devait s'occuper de l'écervelé en armure, la petite lui donna l'occasion de rattraper ce manque en faisant tomber toutes ses affaires.

Le professeur posa un regard dur sur l'enfant.


- Mademoiselle, votre retard et votre maladresse illustrent une fois de plus la qualité de nombreux éléments de votre maison. Je juge donc nécessaire de retirer cinq nouveaux points à votre Sablier. Votre maison n'apprend-elle donc jamais des erreurs de ses membres ?

Dolores leva les yeux au ciel. Ces Gryffondors étaient désespérants de bêtise.

D'un "hum hum" bien placé, elle attira à nouveau l'attention des élèves sur le cours.
Pour son plus grand plaisir, la participation fut active.

Ce fut une jeune Serdaigle qui prit la parole en premier et entama la lecture du chapitre. La petite était discrète et sérieuse et s'appliqua. Dolores se nota de lui octroyer quelques points. Les paroles de la jeune Smis soulevèrent des questions dans les rangs des Serpentards, mais le préfet des Lions fut plus prompt à répondre qu'elle même.


- Effectivement, Monsieur Craig a bien répondu à votre question Mademoiselle. Eskivdur tente de poser des bases saines de réflexion pour avancer dans notre compréhension de la défense magique. Il est donc important d'éclaircir de la sorte certains points de vocabulaire. Gryffondor recevra deux points pour cette intervention appropriée. Comme quoi il reste certains Rouge et Or pour sauver les autres.


Le délicieux Qare Blyn prit la suite de la lecture, d'une voix claire et assurée. Serdaigle allait mériter de nouveaux points, à n'en pas douter.
Mais le jeune Wittelsbach jugea bon de déranger une fois de plus le cours avec ses élucubrations et sa prétendue science, remettant en doute la parole d'Eskivdur.
Il fut rapidement remis à sa place par un disciple de Salazar.

Lorsque celui-ci eut terminé sa tirade -que Dolores avait jugée brillante, sans percevoir l'ironie cachée sous les propos - la femme en rose glapit vers le lionceau :


- Jeune homme il me semblait vous avoir demandé de rester coi. J'accède de bon coeur à votre sdemande et retire 3 points à Gryffondor pour le comportement de mademoiselle Decircée. Qui ne les regagne pas, bien entendu. Et pour toutes les sottises que vous venez de proférer, je vous accorde dans ma grande magnanimité une semaine de retenue pour vous apprendre à ne pas revenir sur des questions ayant été tranchées dès le premier cours. Vous allez apprendre à tenir votre langue quand on vous somme de vous taire ! Quant à vous Monsieur Deniel, votre intervention rapportera 2 points à votre maison.

Dolores espérait que ce stupide première année finirait bien par prendre du plomb dans la tête. C'était à croire qu'il était dénué de toute réflexion à la fin !


- Bien, nous allons terminer la lecture de ce chapitre pour clore le cours. Un volontaire ?
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Les sujets en cours du crapaud
Dolores a quitté Poudlard à présent, pour aller batifoler avec les Centaures
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William J. Craig
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Sam 28 Juin - 18:55:39

Mais que quelqu'un le fasse taire ! N'importe comment ! Qu'on lui tape sur la tête ! Qu'on le bâillonne ! Mais qu'on l'empêche de continuer son oeuvre de sape au détriment du sablier de Gryffondor ! Furieux de l'inconséquence d'Alexei Wittelsbach, William lui lança un coup d'oeil furieux, pour l'exhorter à se tenir à carreau, mais le première année – hasard ou fait exprès- ne croisa pas cette tendre oeillade de son préfet. Maria Eden eut elle aussi droit à un regard noir du rouquin, après que son retard eut retiré cinq points à sa maison. Ces première année faisaient preuve d'une rare légèreté... ils ne pensaient pas à ceux qui faisaient tout leur possible pour essayer de remporter la Coupe...
William comprenait, cependant, leur envie de se rebeller contre la dictature du crapaud ; mais il se demandait s'il ne devrait pas organiser une réunion dans la salle commune pour inciter les élèves à agir plus discrètement, sans perdre trop de points. Car si Gryffondor remportait la Coupe des Quatre maisons, ce serait la plus belle vengeance contre Ombrage... Imaginer la nouvelle directrice obligée de remettre la Coupe à la maison qu'elle détestait et dépréciait le plus était assez réjouissant, d'où les efforts de William et de quelques autres pour garnir le sablier des Lions... Bon, dans le même temps, le rouquin se défoulait avec les actions des BR, et il pouvait donc rester tranquille en classe... d'autant que les actions des BR étant généralement nocturnes, il traînait une fatigue chronique depuis quelque temps.
Bref... Il fallait absolument convaincre ses camarades de ne pas donner tête baissée dans tous les panneaux possibles, même si c'était difficile... Ombrage savait ce qu'elle faisait en provoquant des réactions excessives. Rester calme et concocter une vengeance en douce était plus risqué, mais plus satisfaisant que pousser un coup de gueule en classe et se retrouver en retenue. Mais Ombrage savait bien qu'elle avait affaire à des adolescents, donc à des gens par définition impulsifs, et elle en jouait...
Ombrage avait adressé un compliment particulièrement imbuvable à William, fustigeant au passage la quasi-totalité de la maison Gryffondor ; sachant qu'il se vengerait quelques jours plus tard (Page et lui y travaillaient sans relâche), il laissa passer, et balaya la classe du regard pour inciter les autres à rester impassibles... Tel était le secret de la paix en cours de Défense contre les forces du mal : se forcer à ne pas broncher, rester calme... Page s'y appliquait, et William la comprenait : elle avait écopé d'une retenue injuste et particulièrement pénible avec Ombrage, pas étonnant qu'elle ne veuille pas recommencer...
La Grande Inquisitrice réclama un volontaire pour lire, sans susciter de réaction dans la classe. Après une hésitation, William leva la main ; lire l'occuperait, et si en plus ça permettait de regagner quelques-uns des points perdus, c'était pour la bonne cause. D'un geste de reine autorisant un valet à nettoyer ses chaussures, Ombrage lui signifia qu'il avait la parole, et William s'attaqua à la lecture, d'une voix forte :

Citation:
Cette définition fondamentale étant posée, reste à examiner les conditions juridiques de la défense magique. Contrairement à ce que semblent penser certaines personnes, la défense magique n'est pas une pratique sans lois, sans règlementations ; elle repose au contraire sur diverses règles édictées au cours des siècles par des autorités soucieuses du bien commun, qu'il n'est pas inutile de rappeler ici :
-Les Accords Internationaux d'interdiction du duel : promulgués en 1775, ils interdisent les duels, étant entendu qu'un duel est « toute confrontation entre deux sorciers, pour un motif futile, alors que la négociation reste possible ». La légitime défense est autorisée, mais encadrée par un arsenal législatif strict permettant de la différencier des cas de duel. Rappelons que la légitime défense est licite lorsque « la vie du sorcier ou d'autres personnes ou leur intégrité physique ou la jouissance paisible de leurs biens est menacée », et dans ce cas seulement. Une lacune ayant été révélée dans le traité de 1775 au sujet des vols, et il fut finalement décidé d'inclure dans la notion de légitime défense la protection magique contre les vols, en 1811.
-Le Code international du secret magique prohibe toute action magique devant des Moldus, restreignant la notion de légitime défense à la protection contre « une mort ou mutilation immédiate » (Titre IV : De la Légitime Défense, paragraphe 1, alinéa 7). Dans ce cas seulement, la magie pourra être employée face à des Moldus, mais il est obligatoire d'en aviser le Ministère dans les meilleurs délais, pour que les sortilèges d'Amnésie ou autres appropriés puissent être réalisés.
-La Restriction de l'usage de la magie chez les sorciers de premier cycle interdit à tout sorcier mineur (âgé de moins de dix-sept ans) l'usage de magie hors des écoles prévues à cet usage ; la seule exception est, là aussi, la protection contre « une mort ou mutilation immédiate » (Titre VII : Exceptions, paragraphe 1, alinéa 2).

Tels sont les principaux textes régissant l'usage de la magie à des fins offensives et défensives. La partie défensive étant la seule qui retienne notre attention, certains éléments peuvent d'ores et déjà être mis en relief :
-Seule est considérée comme « légitime défense » la protection contre la mort, les blessures ou le vol, que le sorcier se protège lui-même ou protège d'autres personnes.
Répondre à une injure ou régler un différend non immédiat par l'usage de magie est donc prohibé.
-En présence de Moldus ou lorsque le sorcier est mineur, la « légitime défense » est restreinte : la protection contre le vol n'est plus considérée comme en relevant : en application du Code International du secret magique, seules les menaces « vitales et immédiates » peuvent être réglées de cette façon. Le danger écarté, il convient de se conformer aux lois en usage et de ne pas faire obstacle au travail des autorités ; l'autorisation d'user de magie dans des circonstances exceptionnelles est une dérogation, et n'exonère pas le sorcier de ses devoirs vis-à-vis de la loi.


William releva la tête, et observa la classe. Tous avaient-ils trouvé cette diatribe aussi ennuyeuse que lui-même ? avaient-ils seulement écouté ?
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MessageSujet: Re: Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]   Lun 30 Juin - 8:30:02

Quand on te dis de la fermer, tu la fermes. Ca Page l'avait vite compris avec le crapaud. Mais cet abruti de Wittelsbach, lui, il ne semblait pas comprendre. Page fulminait. Elle ne pouvait décemment pas souhaiter à ce balourd de se prendre une colle avec le crapaud. La dernière avait été si pénible que même pour lui, la petite rousse ne pouvait pas espérer qu'il écope d'une colle. Mais ses envolées lyriques plein de mots compliqués pour se donner un genre n'allaient pas l'aider... Avait-il dormi au premier cours ? Hermione avait déjà tenté de faire entendre son point de vue sur cette question à leur professeur, et la brillante Lionne s'était vu retirer des points, peut-être pour la première fois de sa vie dans un cours.

Et voilà que SuperAlexeï, fraichement débarqué du Poudlard Express, avec son peu de jugeotte, entendait faire régner la justice dans cette classe ? Mais quel manque de discernement ! Avec le Crapaud, la seule solution était de s'écraser en public, et d'agir dans l'ombre... Ce n'était pas pour rien que les BR exaspéraient la dondon rose.
Mais non, le lionceau semblait trop stupide pour comprendre cela. Mais faites le taire ! Page rêvait de lui envoyer un Bloclang pour qu'enfin il ferme son clapet et arrête de faire descendre inexorablement le sablier des lions. Mais c'était un sort encore bien trop difficile pour la première année. Un Pétrificus Totalus alors ? Non, ce n'était pas une bonne idée. Il serait certes immobilisé, mais il aurait toujours la possibilité d'avoir la langue bien et troppendue. L'idéal serait un stupéfix, mais ce n'était pas discret pour deux sous, et Page n'était pas censée savoir le lancer.

Il n'y avait plus qu'à se résigner et à espérer que la fin de l'heure arriverait vite, pour éviter de nouvelles bavures. Et après, "tar'ta gueule à la récré !". Elle allait avoir une petite discussion avec Alexeï, obligé.
Ah, tiens, non, pas ce soir. Il venait d'écoper d'une retenue. Page n'arrivait tout de même pas à s'en réjouir. Elle frémit inconsciemment au souvenir de ses soirées passées la semaine dernière dans le cauchemardesque bureau rose. Finalement, elle le verrai plus tard. Après ses retenues. Peut-être que ça lui remettrait les idées en place.

La lionçonne était effondrée par le nombre de points qui avaient été retirés à Gryffondor. Fort heureusement, ce fut une fois de plus William qui fit son fayot et se lança dans une lecture des plus assommantes : nul doute qu'elle plairait au crapaud. Page n'avait écouté que la première phrase et avait vite abandonné. Elle n'avait pas le courage de faire semblant de comprendre. Mais c'était généreux de la part de Will de se dévouer pour rapporter des points à leur maison.
Pour Page, c'était vraiment trop demander. Il était hors de question qu'elle participe au cours de l'horrible Harpie.

La fillette se décida donc à griffonner quelques miquets sur son parchemin de cours. Un oeil averti y reconnaitrait sans peine la lionçonne en train d'étrangler un jeune garçon en armure.

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Cours n°3 : années 1 à 3 [terminé]

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